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초등 1학년 수업 엿보기: 케이블카 여행
짧게 답하면
초등 1학년 '케이블카 여행' 수업에서는 케이블카의 원리를 알아본 뒤 모형을 조립하고, A지점에서 B지점까지가 모터 몇 바퀴인지 생각하며 움직입니다. 반복 명령으로 중간 전망대에 들르도록 프로그래밍하고, 테스트하며 오류를 직접 고칩니다.
초등 1학년 로봇코딩 수업 '케이블카 여행'입니다. 케이블카를 타고 푸른 호수와 산을 둘러보는 여행을 떠올리며 시작합니다.
케이블카는 어떻게 움직일까
여행을 떠나기 전에 케이블카가 어떤 원리로 움직이는지 사진과 영상을 보며 이야기 나눕니다. 그다음 조립도 순서에 따라 기본 모델을 만듭니다. 우리가 만든 케이블카는 허브 자체가 케이블카가 되어, 모터 바퀴가 돌면서 빔을 따라 움직입니다.
몇 바퀴를 돌면 도착할까
A지점에서 B지점까지가 모터 회전수로 몇 바퀴일지 생각하며 케이블카를 움직여 봅니다. 중간에 전망대를 만들고 반복 명령을 넣어 프로그램을 짭니다. 반복은 어디서 해야 할지, 동작 순서는 어떻게 할지 고민하고, 테스트하면서 몇 번씩 오류를 고칩니다.
먼 거리를 이동하는 케이블카
확장 활동으로 긴 줄을 연결하고 그 위에 내가 만든 케이블카를 걸어 먼 거리를 움직여 봅니다. 스스로 오류를 해결하는 과정을 반복하며 성취감과 만족감을 크게 느낀 수업이었습니다.
사진과 함께 보는 원문: 스타랩 광진 블로그